最终学校的两个通知,平息了其他学生的心中觉得不公平的怒火。
首先修仙班的教师配制,不像学生们猜测的那样,按照实验班的标准配了最好的老师。哪个老师的教学水平如何，学生们心里都是有数的，修仙班配的几个老师,顶多就是重点班老师的配置。
除了方醒之前的物理老师，被调去教导修仙班之外,其他的老师，往年都是在教重点班的。至于物理老师会被调过去,大家心中也都清楚,因为物理老师自己也是一名修士。一班和二班两个实验班的老师,除了物理老师之外,原班人马都留下继续教实验班——这个信号说明,学校最重视的依旧是文化课，没有将有修仙能力的学生高看一等。
像方醒、钟晚晴还有凌薇这样，从实验班出去的,相当于老师反而变差了一等。
第二个消息就是,修仙班暑假要补课，上课地点不在自己班教室而是在阶梯教室，其他班的学生如果感兴趣的话，可以来旁听。
暑假补课的消息,对于大部分学生而言，自然都是坏消息。修仙班的学生们得知这个消息之后，顿时哀嚎声一片,但是其他班的学生，也不是人人都幸灾乐祸，看到别人要不可自己可以休息，心中十分开心。
有一部分学生的心中，反而充满了深深的忧虑。同龄的修士，要比自己学更多的东西了，而且他们学的，还是自己完全不可能学会的，这么一想，就感觉实在是太糟糕了。
但是学校允许旁听的消息，一下子冲淡了大家心中的忧虑，虽然他们学不会操作，但是他们可以听一听理论啊！
好歹弄明白是怎么回事啊！
即使自己做不到，但是心中明白，心里也能踏实很多。
因此学校的这个修仙班补课，其他班同学可以旁听的通知，满足了其他班所有学生的需求——得过且过、开心就好的学生，看到炎炎酷暑，修仙班的学生都得补课，自己可以在家吹着空调休息，心里觉得美滋滋的；勤学上进、不甘落后的学生，知道自己也可以去旁听，对这个结果也比较满意，毕竟修仙知识的大门没有对他们关闭，他们想听就可以听。
修仙班的学生们，虽然有人觉得补课辛苦，但是刚刚打开修仙新大门的他们，心中自然充满了好奇，就像拿到一个新玩具的孩子，舍不得将新玩具撒手，想要一刻不停地摆弄，研究出新玩具的所有玩法。
之前一直只能自己一个人瞎琢磨，如今突然得知，会有人领着他们学习，领着他们入门，心中自然是十分欣喜和期待的。
不管是能修仙的学生，还是不能修仙的学生，心里都开开心心的。
唯一心里苦的，就是老师们了。
物理老师拿到刚刚发下来的《走近修仙·高中版》和《走近修仙·高中版教师参考资料》，
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