钱知府的脸色阴晴不定，心中冷笑一声，面上倒是十分谦卑，进入大堂，冲众人施礼，又将答卷恭恭敬敬放在钱知府面前。

　　何教谕得了洪知县的嘱托，冲齐鸢安抚地笑笑，随后看向钱知府道：“大人，齐鸢是我们江都县的县试案首，他的卷子我们可要好好看看了。”

　　对面的甘泉县教谕打量了齐鸢一番，也饶有兴趣道：“今年的头卷竟然这么早。现在还不到巳时，莫非我们扬州府也能出神童？”说罢转过脸，看向钱知府。

　　众目睽睽之下，钱弼只得现场阅卷。

　　他先去看起讲戳，若没有起讲戳，他就可以将试卷搁置一旁了。

　　但答卷上戳印清楚。

　　钱弼又去翻看草稿纸，盘算齐鸢若草稿不全，便将他打成拟题袭文。反正今天的第二题跟仪征县的考题重复，只要咬定了他事先找人代写，齐鸢便是浑身长满嘴也白搭。

　　但让他意外的是，草稿纸竟也写的十分清楚，上面还有几处勾划添改，简直一丝儿错处都寻不出。

　　周围的几人都翘首以待，钱弼心中暗自惊疑恼火，却不得不装模作样去审卷子了。

　　首题“欲罢不能”，原句时“欲罢不能。即竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。”

　　齐鸢在褚若贞出题时曾有过几种不同的破题。因破题之法分明破、暗破，顺破、逆破，正破、反破，着手之处不同，全文走向、整体风格自然会受影响。

　　齐鸢自己更喜欢求奇，但考虑到钱知府的为人，唯有实事实理，字字精炼才能令对方无法挑刺，因此他便选用了最平正冠冕，妥帖雅致的一句来破题。

　　——“大贤悦圣道之深而尽其力，见圣道之的而难为功。”

　　“的”是“确切，实在”之意。原句中，“欲罢不能”是说悦之深，“既竭吾才”是写力之竭，“如有所立卓尔”“欲从末由”则是言其所见益亲，而又无所用其力也。

　　此破题浑括清醒，钱弼读完也觉无话可说，遂往下看去。

　　“盖道可以力求，不可以力得也，大贤学之尽其力，而造之难为功也，其以是夫？”

　　这一句读完，何教谕暗暗松了口气，点头道：“这承题简而不繁，起伏有致，又比破题更进一格。”

　　甘泉县教谕也连连点头，赞道：“此破题、承题皆明润妥帖，将题意收得完全，不错。再听听起讲。”

　　钱弼虽然有意刁难齐鸢，但眼下的墨卷字迹研秀，神采射人，他读过两句之后，只觉文风雅正，朗朗上口，渐渐被吸引了的注意力，忍不住也继续往下看：

　　“昔颜子自言其学之所至，意谓圣人之道虽高妙而难入，而其教我以博约也，则有序而可循。是故：

　　沉潜于日用之间，但觉其旨趣之深长也，虽欲自已，不

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