2)第31章 经管书_国家制造
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  本《数学》,虽然封面泛黄,但整本书平平整整,连个小折边都没有,显然一直被很好的珍藏着。季椽不由想到,莫非他爸也像黄阿姨一样,其实很想读书?

  季椽好奇的翻开十几年前的数学课本,看到的数学题让他目瞪口呆:

  马克思主义者认为人类社会的生产活动,是一步又一步地由低级向高级发展,因此,人们的认识,不论对于自然界方面,对于社会方面,也都是一步又一步地由低级向高级发展。即由浅入深,由片面到更多的方面。人们对于自然界中“量”这一概念的认识,就是一步又一步地由低级向高级发展的。我们来看下面的例子:

  例1:解放前,大地主黄霸道长期雇佣10个长工,每年剥削长工们生产的粮食50000斤,设x年后地主剥削长工们的生产粮食总量为y斤,则有:

  y=50000x

  求问10年后长工们每人每年被剥削多少粮食?

  季椽:“Σ(っ°Д°;)っ……”

  他一直觉得自己挺聪明的,这道数学题光看数字的话挺简单,但为啥他就是觉得脑袋被绕晕了咧?

  爸妈以前学的居然是这么难的数学题吗?妈妈居然在这种情况下还能考上大学,他再也不敢说自己聪明了。换给他他是绝对没法考过的,还没算完数字,就已经被绕晕啦!

  “爸,你以前读书成绩怎么样啊?”

  “我能怎么样?当然糟糕得很,你爸我不是读书的料。”季建国说道:“差不多每天都要被老师打掌心,要不是为了见你妈,我早不去了……后来家里实在揭不开锅,我就缀学进厂了。”

  季椽继续翻着课本,每翻一页,就感觉那时代的学生真是太了不起了。

  “不会,我觉得爸你肯定很聪明,这些题目我也做不来,不是你的问题。”季椽放下课本,凑过去问他爸:“爸,你想不想继续读书?”

  季建国轻轻在他脑门弹一下:“我都一把年纪了,还读什么书?赚够钱给你读书还差不多。”

  “不是啊,爸你想想,妈现在是老师,你不多读点书的话,以后怎么和她有共同语言?你不想陪她一起读书,不想她每天多和你聊聊学校的事?”

  季建国被说动了,看向儿子:“那你说说,你妈最近在看什么书?”

  季建国某方面跟宋冀宁很像,因为没受到正确的教育,所以被当成笨蛋,结果他们也以为自己真的是笨蛋。但其实,季建国能在零基础下成长为高级技工,又怎么会是笨蛋。

  季椽以前老听他爸说不会读书,还以为他真的不行。结果一看这数学课本,他觉得处在同一环境下,自己可能还比不过爸爸呢!

  “爸,你要不要看下这本,《人性的弱点》,妈妈很喜欢看的。”

  这本书也是外公寄过来的,卡耐基的《人性的弱点》,半年

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