以免将来毕业之后成为法盲。孩子们甚至可以利用律法里的知识来写信给当地官员，指出其所犯错误。这一条则是应了王茂如的儒法主义之中的法学思想。依法治国，依法治民。依法自律，依法自卫。另一个时空的华夏，有多少成年人都是法盲，就是因为从小没有接受教育，长大之后为了生活奔波，更加没有时间学习教育，恐怕学习法律知识的除了法官律师，就是在监狱中的犯人。一qiē按照潜规则，不按照法律来，其源头就是不知道律法。（生活之中的法盲无处不在，受到伤害只会用暴力报复，不懂运用法律保护自己几乎成为惯例，美其名曰没用怕麻烦，其实就是因为不懂法）

　　国小的科学包括数学和自然博物，初小毕业考察千以内加减法，阿拉伯数字表达方法，认识地图，自然现象解释等等，给孩子们一个科学的世界，当然，对于国小的孩子们，给他们讲述太高深的科学道理他们反倒不是很理解，因此科学学科倒是很轻松的一门学科，至少和律法礼仪相比较，这门学科更加受到欢迎。孩子们也因学习科学，懂得更多外面的只是，看得懂世界地图，看得懂中国地图，知道原来除了自己的镇和自己的城之外，中国还有那么多好地方那么多人那么大的天地世界。

　　民国高小与国小相同采用四年制，学生年龄基本范围在11岁到14岁，在校期间学习体育、国学、数学、历史、地理、艺术六门学科。高小不再属于免费义务教育，但是收费低廉，对于一般家庭的孩子，如果想要上学还是可以就读的，而对于那些早早地为养家糊口劳动的穷人家的孩子，也不要求他们一定必须继续学习。同时高小录取的时候，对于成绩突出的孩子在校期间费用全免，全面名额必须占高小学生总数的百分之十。

　　高小的体育与国小体育相同，以团队体育作为主要学习目标，不注重个人成绩，培养孩子们的团队协作精神和对队友信任。

　　高小的国学开始接触汉赋唐诗宋词元曲明清小说，能够学会利用白话文解读认识古代的涵义，在解读古人作品的时候，任何国学教师不得给与学生们自己的答案，不得限制高小学生们的思想和认知。同时要求学生们汉字认识数目超过2000字，能够用白话文写出文章小品来，能够准确地表达自己的意思。

　　高小的数学是国小科学的分支，在此期间学生们开始学习乘法和除法，并增加应用题、珠算、心算。

　　高小的历史、地理也是国小科学的分支，历史以中国历史为主世界历史为辅，地理以中国地理为主世界地理为辅，总体说来还是让学生们增长知识和见识。

　　而高小的艺术则要求学生们必须在琴棋书画等等千百种技艺中拿出

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