4)21,大海丰腴_又岂在朝朝暮暮
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  度,则与月考最后两道大题相等同。

  能做出来的学生自然是少之又少了。

  如果说高考的分水岭是数学最后几道大题,出题组会刻意挑选连大学生都解不出的难题,用于区分上清华北大与普通大学的人群。

  那么眼下胡老师随手摘选的原文短句,便足够担得起划分省重点与市重点的分水岭。

  她能做出来吗?

  不知为何,胡老师的眼神里带上了些许骐骥。

  神色紧张,犹犹豫豫,额头也冒着冷汗。

  此刻的胡老师是相当矛盾的。

  即期待对方能顺利解答题型,又想要看到胡小昭抓耳挠腮,原形毕露的场景。

  月考题目相同,人家小昭也有可能事先背过答案。

  自己用那份试卷去坐检测,确实很容易被蒙混过关。

  可这份随堂测验却不一样。

  这是她胡老师临时想出的,无论是谁,都不可能提前得知答案。

  她能解答出来吗?

  这个问题萦绕在心头,越来越按奈不住。

  班主任不由凑了近。

  却是看到胡小昭端着笔,面容沉思。

  笔下。

  却是半个字都没有。

  班主任一片失望。

  写不出来。

  骗子。

  她果然欺骗了自己!

  这份试卷根本不是她做的!

  胡老师捂了捂额,心底一片恼火,似乎就快要控制不住了。

  结果,却是恰在这时。

  小昭笑了笑,抿着的唇,忽然毫无征兆倾泻出了一丝音节。

  不是流利的英文,而是。

  ……平淡如水的中文翻译?

  胡老师怔了怔。

  侧耳聆听。

  “应遵从神的教诲。”

  “如此,大海的恩惠将会丰腴。”

  “暴风雨也不会如期而至了……”

  嗯,与测验答案全然无关的话语。

  嗓音温润。

  细语如珠。

  却听得班主任毛骨悚然,微微瞪大了眼睛。

  因为胡小昭口中的翻译,正好便是自己所摘选的那句短语,在原文里,下文的翻译啊……

  霎时,一个百思不得其解的疑问在班主任脑海中浮现而过。

  为什么,这个平日里成绩吊车尾的姑娘。

  竟然将那全篇最高深的课文背诵下来了?

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