事！
看到林水程出现，和他一组的人都激动了起来，像是死气沉沉地木头玩具被上了发条，阴沉沉的气氛一扫而空。
大概是今天进进出出的人多了，林水程进门时并没有引起导师们的注意，直到他清清淡淡的开口的时候，全场的注意力才重新被吸引过去。
“哟，搬救兵来了啊？”许空意味不明地用鼻子哼了一声，冲他点点头，“来了就上去吧。”
林水程看了一眼投影屏，上面放着的是上个答辩组留下的幻灯片，于是低头想要退出，在桌面找一下他们组的，却被另一旁的一个女导师阻止了：“都这么晚了，你们自己做的数据应该自己有数，幻灯片就不用了，直接这么讲吧。”
女导师抱住手臂，似笑非笑地看着他。她名字叫杨申，三十出头，同样也是数院金字招牌级别的导师，在学术上，她的态度和许空是一致的。
旁边欧倩他们都听出来了，这是个下马威。导师组摆明了已经不相信，这个幻灯片是他们自己做出来的，打算也用这个去吓一吓林水程。
临时没有ppt的答辩，如同通知离上台只有一分钟的临稿演说家，他需要脱稿演讲一样！
林水程顿了顿，说了声：“好。”
随后，他问答辩记录组：“有记号笔吗？”
记录人员给了他一支记号笔。
林水程转身往白板上写字。
七个关键数据，十二个理论方程，三个数据建模图。
这是幻灯片里的精华，也是支撑起整个开题报告，立项可行性的数据。
林水程的字潇洒好看，在他写完最后一个关键数据的时候，所有导师已经调整了坐姿，开始全神贯注。
这个学生肚子里是有货的，他对这组数据地熟悉程度，至少证明了他才是真正的论文参与者！
林水程写完后，几乎没有经过任何停顿，直接按照他制作ppt的思路顺下来，阐述了整个报告的内容。他吐字清晰，逻辑流畅，一点卡顿都没有，两三分钟就简明扼要地把报告说完了。
这个时候就能看出用工与否的差别，欧倩上来的时候照着ppt念，而林水程有详有略，直切重点，遇到老师容易提问的重点部分会特别详细的讲一讲，仿佛不是来答辩，而是来授课的一般。
林水程讲完后，放下手中的记号笔：“我说完了，请各位老师指正。”
室内完全沉默了。
“嗯……挺好的，我们要问的你都已经说了啊。”杨申变得和颜悦色起来，赞许地看了一眼林水程，“珠玉在前，你认为这个项目的意义在哪里？”
这是个理论相关的问题。四舍五入一下就是送分。
林水程说：“嗯……好像没有什么意义啊，我想也不会比破解总务处大楼的电闸密码更有意义，但是军方要这个项目，我们就做一做。”
他这话一出，室内想
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